Как понять, что преподаватель вам подходит

Много лет я считал(а), что гибкость — это цель. Теперь понимаю, что это следствие. Цель — внимание и регулярность. Мне нравится простая идея: если после занятия вы чувствуете себя лучше, чем до него, — вы сделали всё правильно. Всё остальное вторично. Часто спрашивают, как сделать практику устойчивой. По моему опыту, дело не в силе воли, а в том, насколько удобно практика встроена в день. Ниже — то, что я проверял(а) на себе и на учениках.